У рамках експериментальної програми «1 учень - 1 комп'ютер» в 1-4 класах дітей вчать працювати з базовими програмами і показують, для чого потрібен інтернет.

Про це говориться в моніторингу ГО «Об'єднання «Агенція розвитку освітньої політики» про впровадження концепції «1 учень - 1 комп'ютер» - експериментальній освітній програмі для учнів 1-4 класів, яка проводиться в 44-х українських школах з 2009 року.
Основа експериментального проекту - надання кожному учневі нетбука нового покоління з необхідним програмним забезпеченням, виходом в інтернет, технічним обслуговуванням, підготовкою педагогів і батьків до роботи за новою моделлю електронного навчання.
До початку експерименту майже половина учнів не володіла основними комп'ютерними програмами: Word, Exel, Power Point. Але під час навчання зі шкільними нетбуками учні початкової школи оволоділи навичками роботи на комп'ютері з основними програмами: навчилися друкувати текст (68%), виконувати тести (59%), створювати картинки (54%), створювати презентації (32%), графіки, діаграми, таблиці ( 21%).
Крім того, учні навчилися працювати в мережі інтернет (шукати необхідну інформацію, користуватися електронною поштою, спілкуватися з друзями в соціальних мережах, створювати власну веб- сторінку), працювати в Photoshop, створювати мультфільми. Дослідники відзначають, що оволодіння такими вміннями учнями свідчить про розвиток їхньої творчості та комунікативності.
На думку вчителів, це впливає на підвищення інтересу і вмотивованості дітей до процесу навчання, тому що вони самі бачать практичні результати своєї роботи.
Також педагоги бачать вплив на підвищення рівня якості навчання через посилення відповідальності учнів за результати навчання .
У свою чергу, 80 % учнів вважають, що з нетбуком стало легше виконувати класну роботу.